5 latki 
W grupie pracują nauczycielki: Agnieszka Błachnio i Aleksandra Budnik, nauczyciel wspomagający Julia Murawko oraz pani Małgorzata.
W godzinach 7.00-7.30 oraz 16.00-17.00 wszystkie dzieci przebywają w grupie na dole – wejście środkową klatką.
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE
MARZEC
– Poznanie charakterystycznych cech marcowej pogody, zapoznanie z przysłowiem „ W marcu jak w garncu”,
– Poznanie wybranych zjawisk pogodowych i żywiołów, uświadomienie niszczącej siły żywiołów (powódź, susza, pożar, huragan, tornado),
– Zapoznanie z obiegiem wody w przyrodzie, zapoznanie ze znaczeniem wody dla środowiska, poznanie korzyści z czerpania z wody przez żywe organizmy,
– Zapoznanie z charakterystycznymi zmianami zachodzącymi wiosną w przyrodzie- na podstawie wierszy, opowiadań i ilustracji,
– Poznanie cyklu wzrostu roślin oraz elementów potrzebnych roślinom do życia,
– Sianie i sadzenie warzyw w doniczkach, założenie hodowli na parapecie- kształtowanie postaw proekologicznych i szacunku do przyrody,
– Utrwalenie nazw ptaków wędrownych powracających wiosną do kraju- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
– Zabawy badawcze- obserwacja kwiatów za pomocą lupy, zapoznanie z podstawowymi częściami kwiatu: łodyga, liście, płatki, pręciki, słupek. Rozwijanie ciekawości przyrodniczej i umiejętności obserwacji,
– Poznanie zwierząt żyjących w gospodarstwie, na łąkach i polach ,
– Zapoznanie z warstwową budową lasu, poznanie nazw: ściółka, runo, podszyt, korony drzew. Omówienie zwierząt i rodzajów roślin występujących w poszczególnych warstwach lasu,
– wzbogacanie wiedzy na temat tradycji związanych z Wielkanocą, doskonalenie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
– Rozmowy na temat produktów i pokarmów wkładanych do wielkanocnego koszyczka, poznanie ich symboliki- rozwijanie zainteresowań kulturą i obyczajami,
– Ćwiczenia liczbowe, doskonalenie techniki dodawania i odejmowania, rozwijanie myślenia logicznego i spostrzegawczości wzrokowo- ruchowej,
– Ćwiczenia orientacji przestrzennej,
– Doskonalenie ogólnej sprawności ruchowej dzieci,
– Koncert muzyczny „ Jak skrzaty i trolle szukały wiosny w lesie” – akordeon,
– Spotkanie z Alpakami- poznanie ich wyglądu, zwyczajów żywieniowych,
– Warsztaty ceramiczne- rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych.








