
3 latki, grupa na górze
Grupa jest czynna w godzinach: 7.00- 17.00
W godzinach 7.00-7.30 oraz 16.00-17.00 wszystkie dzieci przebywają w grupie na dole – wejście środkową klatką (grupa Motylki).
W grupie pracują nauczycielki: Dorota Basiak i Adela Szeląg, pomoc nauczyciela pani Marzena oraz pani Jola
Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne
WRZESIEŃ
Adaptacja i budowanie poczucia bezpieczeństwa
Pierwszy tydzień września poświęcimy na „Ja w przedszkolu”, aby dzieci poczuły się w naszej placówce bezpiecznie i swobodnie.
Będziemy:
Uczyć się swoich imion oraz podstawowych zwrotów grzecznościowych, co ułatwi budowanie pierwszych relacji.
Prowadzić swobodne zabawy w kącikach zainteresowań, które pozwolą dzieciom poznać przestrzeń i wybrać ulubione aktywności.
Rozwijać samodzielność poprzez proste czynności, takie jak odwieszanie kurtek czy odkładanie kubeczków.
Organizować zajęcia plastyczne i zabawy ruchowe, które będą wspierać rozwój manualny i koordynację, na przykład malowanie rączkami czy naśladowanie ruchów.
Kształtowanie relacji społecznych i emocjonalnych
W drugim tygodniu, pod hasłem „Moi koledzy”, skupimy się na integracji grupy i rozwijaniu empatii. Będziemy:
Organizować zabawy integracyjne, takie jak „Imię i gest” oraz „Pociąg”, które nauczą dzieci współpracy.
Wprowadzać opowiadania i bajki o dzieleniu się zabawkami, aby uczyć dzieci empatii.
Prowadzić zajęcia muzyczne i ruchowe („Taniec w parach”, „Taniec z chusteczkami”), które wspierają poczucie rytmu i koordynacji, a także uczą dzieci współdziałania z rówieśnikami.
Zachęcać dzieci do samodzielnego zakładania kapci, co jest kolejnym krokiem w rozwoju samodzielności
Poznawanie świata i rozwijanie ciekawości
Ostatnie dwa tygodnie będą poświęcone poznawaniu otaczającego świata przez pryzmat codziennych przedmiotów i zjawisk.
W trzecim tygodniu, pod hasłem „Nasze zabawki”, nauczymy dzieci porządkowania i dbania o wspólne
przedmioty. Będziemy sortować zabawki według kolorów i kształtów, co wspiera umiejętności klasyfikacji.
W czwartym tygodniu, pod hasłem „Czerwone jabłko i żółta gruszka”, będziemy poznawać jesienne owoce za pomocą wszystkich zmysłów. Dzieci będą dotykać, wąchać i smakować owoce, a także brać udział w zajęciach, takich jak wyciskanie soku, co uczy ich zdrowych nawyków.
Przez cały miesiąc będziemy prowadzić ćwiczenia logopedyczne (takie jak dmuchanie policzków, kląskanie) oraz zabawy gimnastyczne, które rozwijają sprawność fizyczną i przygotowują mięśnie do prawidłowej artykulacji.