| 7.00 – 8.20 | zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, rysowanie, rozmowy, praca indywidualna z nauczycielem, zabawa ruchowa |
| 8.20 – 8.30 | przygotowanie do śniadania, toaleta |
| 8.30 – 9.00 | śniadanie |
| 9.10- 10.15 | zajęcia dydaktyczne organizowane przez nauczyciela, praca w zespołach, praca indywidualna, realizacja treści programowych |
| 10.15 – 11.15 | teatrzyki i koncerty, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, praca indywidualna, zabawy ruchowe w ogrodzie |
| 11.15 – 11.50 | pobyt w ogrodzie przedszkolnym, zabawy ruchowe na świeżym powietrzu lub zajęcia organizowane w grupach (gry, układanki, puzzle, ćwiczenia graficzne i słuchowe) |
| 11.50 – 12.00 | przygotowanie do obiadu |
| 12.00 – 12.30 | obiad |
| 12.30 – 14.20 | poobiedni odpoczynek (słuchanie bajek, muzyki relaksującej, 3 – 4 latki mają leżakowanie), zajęcia w kółkach zainteresowań, zabawy indywidualne i grupowe, pobyt w ogrodzie, praca indywidualna |
| 14.30 – 14.45 | podwieczorek |
| 14.45 – 17.00 | zabawa ruchowa, zabawy w kącikach zainteresowań, słuchanie bajek, wspólne gry, rozmowy, ćwiczenia graficzne i usprawniające artykulację, pobyt w ogrodzie, rozchodzenie się dzieci do domów. |
| |
